El xip 'Google BRAIN' podria significar que els futurs alumnes de l'escola no hauran de memoritzar fets

Els futurs alumnes de l'escola no hauran de memoritzar res, perquè els implants de 'cervell de Google' respondran a totes les seves preguntes a l'instant, segons ha afirmat un expert en intel·ligència artificial.

Nikolas Kairinos, fundador i conseller delegat de Fountech.ai , creu que l'aprenentatge de memòria desapareixerà completament a les escoles, perquè ' Google estarà al teu cap'.

'La necessitat d'aprendre alguna cosa a la moda dels lloros desapareixerà perquè hi tindrem accés a l'instant', va dir Kairinos. Estrella diària .

'Serà com tenir un assistent molt intel·ligent que gairebé pensarà com tu'.

(Imatge: Getty)

Va afegir que els humans podran obtenir respostes a qualsevol pregunta que tinguin sense fer so ni escriure res.

'Pots preguntar alguna cosa com 'com es diu això en francès?' i a l'instant escoltaràs la informació de l'implant d'IA i podràs dir-ho, va explicar.

Kairinos ha acumulat més de 20 anys treballant amb empreses emergents. La seva empresa, Fountech.ai, està especialitzada en el desenvolupament de solucions d'intel·ligència artificial per a empreses i organitzacions.

Afirma que la IA podria permetre als professors impartir lliçons a mida que s'ajustin a les necessitats d'aprenentatge de cada alumne, independentment del seu estil d'aprenentatge.

(Imatge: Getty)

'Ja estem veient que la IA i l'aprenentatge automàtic s'apliquen de manera creativa a l'aula', va escriure en un recent entrada al blog .

'En proporcionar a l'estudiant una llista de preguntes i exercicis, la tecnologia és capaç d'entendre, mitjançant l'aprenentatge automàtic, quin mètode d'ensenyament està generant la millor resposta.

'A continuació, pot oferir lliçons personalitzades per a cada individu.

'Fins i tot es parla de dispositius d'IA que poden llegir expressions facials per determinar si l'estudiant (que podria tenir nou o 90 anys) està reaccionant positivament o negativament a diferents mètodes d'aprenentatge'.

Intel · ligència artificial

Segons Kairinos, no només els estudiants, sinó també els professors es poden beneficiar de la innovació en IA.

'Preneu com a exemple els papers de marcatge i qualificació', va dir.

'En aquests moments, els ordinadors són capaços de marcar les proves d'opció múltiple.

'No obstant això, ara s'utilitzen algorismes per avaluar respostes escrites complexes i obertes que posen a prova la comprensió real d'un estudiant de la matèria.

'En fer-ho, els professors tenen més temps per dedicar-los als seus alumnes'.